miércoles, 7 de diciembre de 2011

Secuencia Didáctica II.

Uno de los problemas más frecuentes en nuestra sociedad es la drogadicción en los jóvenes.

La drogadicción es una de las adicciones que más pueden arruinarte la vida, una vez entras es muy difícil salir, toda tu vida la centras en la droga, todo el dinero que tienes te lo gastas en ello, abandonas a tu familia, a tus amigos si es que ellos no lo han hecho antes. Luego vienen las malas compañías, camellos (no los del Sahara), es dificilísimo salir, tu cuerpo empieza a sufrir las consecuencias y depende que droga te metas puedes pillar enfermedades como la Hepatitis o el Sida, hemos visto, y seguimos viendo a diario como en la tele seguimos viendo a famosos que son adictos a la droga, indignante, pocos hay que se salvan por su propia voluntad, cosa casi imposible o entrando en algún tipo de clínica de rehabilitación.
La adicción a las drogas ilícitas, al alcohol e, incluso, a ciertas drogas empleadas en medicina como los tranquilizantes o los analgésicos, y que se conocen como psicoactivas, es uno de los problemas de salud pública más importantes en todo el mundo.
En ella pueden caer desde los niños y los adolescentes hasta los a los adultos, sin distingo de clase social o de nivel educativo. Es más, la comunidad médica ya considera la adicción como un desorden crónico que afecta a las neuronas encargadas de los procesos mentales de pensamiento, raciocinio, voluntad y placer.
El adicto no es voluntariamente adicto; más bien es víctima de un conjunto de circunstancias orgánicas y ambientales que lo conducen a seguir una línea de comportamiento y un estilo de vida que, si bien puede abandonar, le resulta muy difícil.
De hecho, actualmente los índices de adicción a las diferentes sustancias mencionadas son tan alarmantes, que sus repercusiones, amén de afectar la tranquilidad y economía familiares, constituyen un rubro muy alto en el presupuesto, particularmente en lo que se refiere a investigación médica, prevención y rehabilitación de los adictos. Tan sólo en Estados Unidos, por ejemplo, la inversión de los últimos años ha sido de 80 mil millones de dólares anuales.
Es por ello que trabajar en la prevención es una de las tareas más urgentes de la sociedad, comenzando por la familia, que debe estar adecuadamente informada sobre las “opciones” que se encuentran en las calles, en los círculos de amigos, en los colegios y universidades.

Entre las más conocidas encontramos:
  • Alcohol
  • Cafeína
  • Cocaína
  • Crack
  • Inhalantes
  • LSD
  • Marihuana
  • Hachís
  • MDMA o éxtasis
  • Anfetaminas
  • Nicotina
  • Opiáceos (Heroína, Morfina, etc.)
  • Peyote
  • Hongos psilocibes, también conocidos como alucinógenos o mágicos
  • Benzodiacepinas
·         Los adolescentes pueden estar comprometidos en varias formas con el alcohol y las drogas legales o ilegales. Es común el experimentar con el alcohol y las drogas durante la adolescencia.
·         Desgraciadamente, con frecuencia los adolescentes no ven la relación entre sus acciones en el presente y las consecuencias del mañana.
·             Ellos tienen la tendencia a sentirse indestructibles e inmunes hacia los problemas que otros experimentan. El uso del alcohol o del tabaco a una temprana edad aumenta el riesgo del uso de otras drogas más tarde. Algunos adolescentes experimentan un poco y dejan de usarlas o continúan usándolas ocasionalmente sin tener problemas significativos. Otros desarrollarán una dependencia, usarán luego drogas más peligrosas y se causarán daños significativos a ellos mismos y posiblemente a otros.
·               La adolescencia es el tiempo de probar cosas nuevas. Los adolescentes usan el alcohol y las otras drogas por varias razones, incluyendo la curiosidad, para sentirse bien, para reducir el estrés, para sentirse personas adultas o para pertenecer a un grupo. Es difícil el poder determinar cuáles de los adolescentes van a experimentar y parar ahí, y cuáles van a desarrollar problemas serios. Los adolescentes que corren el riesgo de desarrollar problemas serios con el alcohol y las drogas incluyen aquellos:
* con un historial familiar de abuso de substancias
* que están deprimidos
* que sienten poco amor propio o autoestima
* que sienten que no pertenecen y que están fuera de la corriente.

viernes 2 de diciembre de 2011

resumen de los libros de pompeya, adriaa y graciela

los libros de pompeya, adriana y graciela trata de :
:Son las disciplinas referidas al conocimiento a partir de la filosofía. También estudia el origen de las ideas, las estructuras y la validez del conocimiento la epistemología realiza una reflexión crítica confrontando distintas posiciones acerca de la lógica de la construcción de las teorías
Son procedimientos operativos rigorosos, bien definidos, transmisibles y específicos de una disciplina. Su elección depende del objetivo buscado y del tema o problema abordado la técnica surge de la necesidad de modificar el medio para adaptarlo a sus necesidades. El hombre puede aprender una técnica de otros, puede modificarla e incluso puede inventar una nueva.
En la definición del problema de estudio es fundamental identificar claramente la pregunta que se quiere responder o el problema concreto a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la ejecución del proyecto de investigación.
Por lo tanto se recomienda

viernes, 2 de diciembre de 2011

resumen de los libros de pompeya, adrian y graciela

los libros de pompeya, adriana y graciela trata de ::Son las disciplinas referidas al conocimiento a partir de la filosofía. También estudia el origen de las ideas, las estructuras y la validez del conocimiento la epistemología realiza una reflexión crítica confrontando distintas posiciones acerca de la lógica de la construcción de las teorías
Son procedimientos operativos rigorosos, bien definidos, transmisibles y específicos de una disciplina. Su elección depende del objetivo buscado y del tema o problema abordado la técnica surge de la necesidad de modificar el medio para adaptarlo a sus necesidades. El hombre puede aprender una técnica de otros, puede modificarla e incluso puede inventar una nueva.
En la definición del problema de estudio es fundamental identificar claramente la pregunta que se quiere responder o el problema concreto a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la ejecución del proyecto de investigación.
Por lo tanto se recomienda hacer una descripción clara, precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema y justificar la necesidad de la investigación en términos del desarrollo social y/o del aporte al conocimiento científico global.
 El observar implica tener paciencia y tener una buena mentalidad científica los instrumentos que nos reemplazan a nosotros como observadores es el cronometro, telescopio, y cámara fotográfica el observar estamos poniendo nuestros sentidos bien atentos y para tener una buena observación se necesita de inteligencia, paciencia, conocimiento de lo observado y un ambiente. Observar no es "mirar". La persona común mira a diario animales, agua, árboles, lluvia, sol, estrellas, vehículo, sin inmutarse por ellos.
Que significa observación, investigación. En las reflexiones filosóficas se le da otra acepción; se le explica como un saber generalizado.
La teoría es finalmente la meta de la ciencia; todo lo demás se deduce de ella..
También se dice que es el reflejo de la realidad objetiva.
Hay tres momentos en el proceso de conocimiento que deduce a la teoría que son: descripción, explicación


epistemoligia, tecnica, observacion, problema, teoria

sábado, 26 de noviembre de 2011

Epistemologia, teoria, tecnica, observacion y problema

Epistemología:
Son las disciplinas referidas al conocimiento a partir de la filosofía. También estudia el origen de las ideas, las estructuras y la validez del conocimiento la epistemología realiza una reflexión crítica confrontando distintas posiciones acerca de la lógica de la construcción de las teorías 
Técnica:
Son procedimientos operativos rigorosos, bien definidos, transmisibles y específicos de una disciplina. Su elección depende del objetivo buscado y del tema o problema abordado la técnica surge de la necesidad de modificar el medio para adaptarlo a sus necesidades. El hombre puede aprender una técnica de otros, puede modificarla e incluso puede inventar una nueva.
Problema:
En la definición del problema de estudio es fundamental identificar claramente la pregunta que se quiere responder o el problema concreto a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la ejecución del proyecto de investigación.
Por lo tanto se recomienda hacer una descripción clara, precisa y completa de la
naturaleza y magnitud del problema y justificar la necesidad de la investigación en términos del desarrollo social y/o del aporte al conocimiento científico global.
El planteamiento del problema de una investigación social debe dejar bien establecido:
1. La descripción del problema.
2. Definir al sujeto y el objeto de la investigación.
3. Delimitaciones de teoría, tiempo, espacio y alcances.
4. Justificación de la investigación
5. Viabilidad
6. Objetivos de la investigación
7. Establecimiento de preguntas de investigación


Observación:
El observar implica tener paciencia y tener una buena mentalidad científica los instrumentos que nos reemplazan a nosotros como observadores es el cronometro, telescopio, y cámara fotográfica el observar estamos poniendo nuestros sentidos bien atentos y para tener una buena observación se necesita de inteligencia, paciencia, conocimiento de lo observado y un ambiente. Observar no es "mirar". La persona común mira a diario animales, agua, árboles, lluvia, sol, estrellas, vehículo, sin inmutarse por ellos.
TEORIA:
Que significa observación, investigación. En las reflexiones filosóficas se le da otra acepción; se le explica como un saber generalizado.
La teoría es finalmente la meta de la ciencia; todo lo demás se deduce de ella..
También se dice que es el reflejo de la realidad objetiva.
Hay tres momentos en el proceso de conocimiento que deduce a la teoría que son: descripción, explicación y predicción.

sábado, 3 de septiembre de 2011

Los caminos torcidos de Soconusco




 Para que el soconusco se anexara a México y chiapas tuviron que pasar muchos años para que decidieran si se anexaria a nosotros a otro país. Antes el Soconusco era una región independiente. en 1842 fecha en que se anexo el soconusco a chiapas,  En 1821 México, Guatemala, Chiapas y Soconusco declararon su independencia y Soconusco intento anexarse a México pero no tuvo éxito alguno de forma constitucional,  en  mayo de 1824 los representantes de los pueblos se reunieron para ver si Soconusco se agregaba a México o Guatemala y al final decidieron que a México y esta región se incorpora a este país. tomando una decisión concreta y ya después los municipios  firmaron una carta de anexión para que esta decisión fuera formal. Fue asi que el soconusco se anexo a chiapas.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION


REALISMO
El realismo se ocupa del modo de conocer la realidad, en el cual se supone que el conocimiento es una reproducción exacta de la realidad. Asi reflexionamos que nuestra percepción depende, al menos en parte, de la naturaleza de nuestros órganos sensoriales.
El realismo crítico advierte que no puede simplemente equipararse lo percibido con lo verdaderamente conocido.
Un realista afirma que las cosas existen fuera un sujeto e independientemente de el. Supone que el conocimiento es una reproducción exacta de la realidad.
El realismo afirma el realismo  afirma la existencia de un mundo de cosas fuera o independientemente de la conciencia o del sujeto.
El realismo ingenuo es un nivelo gnoseológico o cognoscitivo


OLMECAS CABEZAS NEGRAS

Los cabezas negras tenían como base de su religión una historia muy compleja, ellos no fueron solamente la primera civilización en el mundo que los arqueólogos han encontrado, sino la primera que utilizo las matemáticas con un sistema sexagesimal con base en el digito seis.
También conocían que la tierra era redonda, que giraba alrededor del sol y sus conocimientos astronómicos fueron sorprendentes pues sabían de la existencia de los planetas y su posición en el sistemas solar, este cilindro es mesopotámico de los sumerios, los llamados cabezas
La asombrosa civilización en tierras mesopotámicas  que en aquel tiempo eran de Irak, se llamaba tell hafal, y le decían la ciudad de de los que fueron hechos para adorar. Ellos se llamaban así mismos los cabezas negras. Por eso en territorio tabasqueño y veracruzano, fueron encontradas enterradas como muestra de su civilización y origen gigantes cabezas negras, las llamadas cabezas Olmecas. Los olmecas fueron los primeros que formaron la gran cultura mesoamericana y se desarrollaron grandemente, en realidad somos olmecas y no mayas como muchos decian. Los cabezas negras tenian como base de su religion una historia muy compleja, ellos fueron la primera civilizacion que los arqueologos encontraron aunque tambien
fueron los primeros que utilizaron las matematicas, tenian muchos conocimiento astronomicos, ellos sabian de la existencia de los planetas y la posicion del sistema solar